|
|
|
 |
|
   
|
EĞİTİM PROGRAMLARIMIZ :
BİR MÜZİK ENSTRÜMANINI NE KADAR SÜREDE ÇALMAYI ÖĞRENEBİLİRİZ ?Öğrenciler en çok bir enstrümanı ne kadar sürede çalmayı öğreneceklerini merak ederler. Bu sadece ne kadar ilerlemek istediğinize bağlıdır. Biz size bir öğrenme yolu gösteriyoruz. Siz bu yolda ilerlerken, sürekli eğitim gören iyi yetişmiş eğitmenlerimizle, en son teknoloji ürünü ekipmanla donatılmış ve kaliteli bir ortam içinde size eşlik ederek eğitim yolculuğunuzu sürükleyici bir heyecana dönüştüreceğiz. Size düşen ise bu yolculuğa katılmaktır. Eğitimde başarının muhakemesi yapılamaz. Bizim için başarı, öğrencilerimizi üstün yetenekli müzisyenler yapmak değil, onlara müzik dilini birlikte anlama ve paylaşmanın anahtarını verebilmektir. Yaşamın zor şartlarını göz önüne alarak derslerimiz en kısa sürede en verimli sonucu verecek şekilde geliştirildi. Bu yüzden bu sonuca ulaşabilmek için öğrencinin derslere olan sürekliliği çok önemlidir. Dersleri sıkça kaçırmak sadece devamsız öğrencinin değil, diğer öğrencilerin ve artık içinde yer aldığı tüm sistemin aleyhine olmaktadır. Yamaha Müzik Eğitiminin tüm dünyada bu kadar başarılı olmasının sebebi sadece gelişmiş bir metod olması değil, bu sisteme dahil olan üstün eğitmen ve öğrencilerin de katılımıdır. ERKEN YAŞTA MÜZİK EĞİTİMİBeyin
Bebek doğduğunda, beyni “boş bir sayfa”ya benzer. Bebek beyni, doğumda 100 milyar hücreden oluşur. Beyindeki elektrik ağının ne kadar güçlü olacağı ve nasıl kurulduğu, esas olarak çocuğun yönlendirilmesine bağlıdır. Kapasiteye yalnızca sinir hücrelerinin ağ ile bağlantısı karar verir. Beyin görülen, işitilen, koklanan, tadılan ve hissedilen her şeye tepki verir. Böylece ileriki dönemlerde birlikte ağa bağlanacak nöronal devrenin eğitimi için beyin yapıları harekete geçirilmiş olur. Beyin, yaşayan ve sürekli gelişen bir dokudur. Kendi kendini kurar ve hayatta kalmamızı sağlamak için çevreye uyum sağlar. İşittiğimiz ve kendi yaptığımız her türlü müzik biçimi, merkezi sinir sisteminde, ölçülebilen ve kanıtlanabilen değişikliklere yol açar. Bir organizmanın yaşam deneyimine merkezi sinir sistemindeki uyum süreçleri, nöro-plastik olarak tanımlanır. İşitme DuyusuYeni doğan çocuklar, ister ninni olsun, ister bildik bir televizyon programının jenerik müziği, melodileri doğumdan sonraki ilk günlerde tanımaya başlarlar. Araştırmalar, müzikal öğrenmenin doğumdan önce, annenin uterusunda başladığını göstermektedir. Küçük çocukların çoğu, mutlak bir işitme duyusuna sahiptir; çünkü işitme duyusu, dil edinim sürecinde onlara yardım eder. Bununla birlikte erken dönemde müzik eğitimi alınmadığı takdirde, bu yeti çoğu insanda kaybolur. Müzik de dahil olmak üzere erken dönemde yaşanan akustik deneyimler, işitme duyusunun gelişimi için yararlı ve gereklidir. Görme duyusu da böyledir: Gözler ve daha sonra kavranan görsel bilgilerin işlenmesi yetisi beş yaşına kadar görmeyi öğrenmemişse, bir daha hiç öğrenemez ve kör olarak kalır. Doğru bir bağlantı gerçekleşmemiştir ve bu kritik dönemden sonra da gerçekleşmeyecektir. Konuyla ilgili literatürde, tıpkı görsel sistemde olduğu üzere, işitme duyusu için de kritik bir dönemden söz edilmektedir. Çocuk bu kritik ana kadar öğrenmemişse, ya hiç öğrenemeyecek ya da genelde olası bir kalite ile işitmesi mümkün olamayacaktır.
Bebek birkaç aylıkken bile müziğe çok belirgin bir eğilim göstermektedir. Nota gruplarını ve ritimleri fark etmekte, üçlü majör sesleri öbür üçlü seslerden ayırt edebilmekte, bir melodinin özelliğini fark etmekte, hatta yetersiz de olsa, beşli sesleri algılamaktadır.Yamaha Müzik Okulu çocuk programları olan Robbie, Kraki ve JMC (Junior Music Course) kurslarında yukarıdaki anlatılan prensipler çerçevesinde hazırlanmış Yamaha Müzik Eğitim Sisteminin elli yılı aşkın deneyimlerini paylaşmak üzere sizleri çocuklarınız ile birlikte Yamaha Class Etiler’e bekliyoruz. |
